蚂蚁运动会小班教案 蚂蚁运动会小班教案及反思
小班体育蚂蚁爬爬教案
小班体育蚂蚁爬爬教案1 活动目标: 1.练习手膝着地自然协调地向前爬,尝试倒退爬,提高动作的灵活性。 2.喜欢参加体育活动,感受集体活动的快乐。 活动准备: 1.沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。 2.幼儿已储备了有关蚂蚁生。
1、幼儿园小班体育游戏活动《小蚂蚁爬爬》教案
幼儿园小班体育游戏活动《小蚂蚁爬爬》教案三篇1 设计思路:根据小班幼儿的身体发展特点和规律,以及3—4岁幼儿的好奇心比较强,又加上小班幼儿特别喜欢爬,但是机械式的爬枯燥无味,就难以激起幼儿的兴趣,应该为幼儿精心设计游戏场景,在一系。
2、小班体育教案:蚂蚁搬豆
小班体育教案:蚂蚁搬豆1 一、活动目标: 通过互相配合,协作完成任务。 培养小朋友相互合作精神 二、活动准备: 皮球做豆子、设置终点 三、活动过程: 开始部分 老师讲述引入:小朋友都有没有看到过蚂蚁呀?那你看到蚂蚁在。
3、小班体育教案蚂蚁运粮
为了解决这一问题,我们设计了“拟人化”的“小蚂蚁运粮”教学情境,构思了有趣的游戏情节,将动作练习融入到情境教学中,在趣味的情境中,“蚂蚁宝宝”时而兴奋、时而紧张、时而又欢呼雀跃,积极愉快地完成了一系列的运动锻炼要求。 活动目标:。
4、昆虫运动会幼儿园教案
昆虫运动会 “昆虫要开运动会，会有哪些虫虫来参加呢？”（幼儿根据自己的经验回答） 昆虫都来了 （教师讲述故事，并注意贴出蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、瓢虫、螳螂、蜗牛、蚯蚓、蜈蚣和蜘蛛的图片。）引导幼儿讨论：“。
5、小班教案《小蚂蚁运粮》
游戏:小蚂蚁运粮食(背景音乐:蚂蚁搬豆) 小班教案《小蚂蚁运粮》 篇5 活动目标: 学习手脚着地爬的动作。 锻炼幼儿手脚协调的能力 培养幼儿对体育活动的兴趣。 活动准备: 垫子,铁圈两组 沙包 活动过程: 一、
6、可爱的小蚂蚁幼儿园小班主题教案
获取关于蚂蚁的各种知识，了解蚂蚁王国中有趣的生活情景。理解、尊重、喜爱蚂蚁，能以恰当的方式对待小动物。B、身体运动：学习蚂蚁爬，学习手膝着地向前爬，锻炼动作的灵活性和协调性。C、语言交流：理解儿歌。
7、小班健康聪明的蚂蚁教案
小班健康聪明的蚂蚁教案1 活动设计背景 我班幼儿对蚂蚁的活动很感兴趣，同时又想要锻炼他们身体的协调性，对于幼儿的乐感也有较好的培养，这是我班的发展方向，因此设计了此次教学活动。活动目标 初步能听信号手膝着地。
8、幼儿园小班体育教案《小蚂蚁爬》
(时间:2分钟运动量:较大) (教师扮蚂蚁妈妈,幼儿扮蚂蚁宝宝。) 师:今天天气真晴朗,宝宝们,让我们一起活动活动吧! (音乐起,幼儿随教师做热身运动:头、肩、腰、腿、膝、脚。) 2.练习手膝着地向前爬。(6分钟) (1)自由爬。 师。
9、幼儿园小班蚂蚁去旅行体育游戏教案
1.练习双手两膝着地协调向前爬行，发展动作的`协调性。2.培养爱劳动的情感。活动准备 1.音乐：蚂蚁去旅行 2.代表物（豆子）若干，篮子两个，场地。活动过程 一、导入 1.音乐欣赏：蚂蚁去旅行 小朋友，听了这首音乐你。